轉專業(yè)簡單來說就是學生由原專業(yè)轉入另一專業(yè)學習。很多高校在大一或者大二結束的時候,會給一部分學生轉專業(yè)的機會。然而,各大高校都或多或少會對學生設置一些門檻,這些門檻或高或低。但是需要注意的是:不同學校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學轉專業(yè),志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉專業(yè)的門檻!以下是山西中醫(yī)藥大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件,供考生參考。
為充分調動和發(fā)揮學生的學習積極性,加強學校的教學管理,營造有利于人才成長的學習環(huán)境,學校允許本科學生在適當情況下調整原學習專業(yè),轉入新的專業(yè)學習。
第一條 依據《中華人民共和國高等教育法》、教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》及《山西中醫(yī)藥大學學籍管理規(guī)定》等相關規(guī)定,制定本辦法。
第二條 轉專業(yè)申請條件
1.在校普通全日制一年級本科生;
2.熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,遵紀守法,品行端正,未出現違紀現象;
3.在第一學年考試課學習中專業(yè)排名前15%的學生可以申請轉專業(yè);
4.家長同意書。
第三條 有下列情況之一者,不予轉專業(yè):
1.身體條件不符合申請轉入專業(yè)的體檢標準者;
2.申請轉專業(yè)前所修課程有1門(含1門)以上首修考核不合格者;
3.定向生、特招生、專升本學生;
4.休學、留級、保留學籍者;
5.錄取為下一批次專業(yè)不得轉為上一批次專業(yè);
6.已獲準轉專業(yè)一次者;
7.招生科類或選考科目要求不符合轉入專業(yè)當年該生源地錄取要求;
8.四年制、五年制專業(yè)不能轉到長學制專業(yè)學習。
第四條 轉入專業(yè)名額公布
1.按照行政班人數不超過50人,有實驗要求規(guī)定人數的專業(yè),行政班級人數不超過48人計算,每個專業(yè)最少允許轉入的人數為該專業(yè)行政班人數減去現有班級人數之余額;最大允許轉入的人數在綜合考量教學條件前提下按照行政班人數不超過54人計算余額。
2.各學院確定接收名額后,報教務處審核,審核通過報送分管校長,批準后,由教務處公告周知。
第五條 申請轉專業(yè)程序
1.申請轉專業(yè)的學生,應在第一學年第二學期的第16教學周提出書面申請,學生到所在學院領取并填寫《本科學生轉專業(yè)審批表》,將申請表(一式三份)交所在學院教學秘書。
2.學生所在學院對申請轉專業(yè)學生的基本條件進行核查并簽署意見。同意轉出的,應將專業(yè)成績排名表、申請表及該生有關證明材料一并提交教務處。
3.教務處審核匯總各學院上報的初選名單,按照學生所在專業(yè)的排名除以該專業(yè)人數計算排名比例,如申請轉入同一專業(yè)的人數超過確定名額,則按排名比例順序由小到大擇。坏谝恢驹肝幢粨袢〉膶W生根據申請的第二志愿的空缺名額再次進行擇取。教務處匯總擬錄取轉專業(yè)學生名單報分管校長。經分管校長同意后,提交校長辦公會議研究,議定后在校園網進行公示。
4.教務處將轉入學生名單及相關材料交接收學院審查,接收學院簽署意見后上報教務處備案。
5.教務處通過學生所在學院通知學生,統(tǒng)一辦理學籍轉出轉入手續(xù)。
第六條 保留入學資格應征入伍和一年級應征入伍的本科生服役期滿復學的,經本人申請,所在學院同意,可優(yōu)先申請調整專業(yè)。學校拿出當年轉入專業(yè)計劃的一定比例優(yōu)先用于此類學生的轉專業(yè)需求。
此類學生單獨進行成績排名,擇優(yōu)獲得轉專業(yè)資格,但所有課程首修成績必須達到及格以上。
第七條 轉專業(yè)學生可根據自身情況選擇從一年級或二年 級開始修讀。
第八條 學生必須獲得轉入專業(yè)的所有學分后方可畢業(yè)。原專業(yè)已修讀課程學分大于或等于轉入專業(yè)相同課程學分的,可申請免修,以原成績計入成績檔案;原專業(yè)已修讀課程學分小于轉入專業(yè)相同課程學分的,應予重修;其它課程學分可計入轉入專業(yè)教學計劃任選課學分。
第九條 學生轉專業(yè)后,其學籍轉入新專業(yè),由新專業(yè)所屬學院管理。原專業(yè)所建立的學籍檔案材料和轉專業(yè)材料存入該生檔案。
第十條 被批準轉專業(yè)的學生從轉入的學年起按轉入專業(yè) 學費標準繳納學費。
第十一條 本規(guī)定由學校教務處負責解釋。
第十二條 本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行。原《山西中醫(yī)學院本科學生轉專業(yè)管理辦法》同時廢止。
山西中醫(yī)藥大學于1982年經國務院批準籌建,1986年接收原山西醫(yī)學院中醫(yī)大學班學生開始辦學,1989年經原國家教委批準正式成立,2000年獲得碩士學位授予權,2003年開始聯合培養(yǎng)博士研究生,2017年經教育部批準由山西中醫(yī)學院更名為山西中醫(yī)藥大學,同年被確定為山西省博士學位授予單位立項建設高校。學校是山西省人民政府和國家中醫(yī)藥管理局共建高校、教育部首批卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計劃改革試點高校。
學校占地面積約1091畝,現有太原、晉中2個校區(qū),擁有15個二級教學機構,5所直屬附屬醫(yī)院,47個臨床實踐教學基地,27個非臨床類實踐教學基地,23個本科專業(yè),涵蓋醫(yī)、工、管、理等多個學科門類。現有教職醫(yī)護員工5286人,普通高校全日制在校生12055人,其中本科10324,研究生1393人。
學校堅持中醫(yī)藥為主體、中西醫(yī)結合、多學科交叉協(xié)調發(fā)展,擁有中醫(yī)學、中西醫(yī)結合、中藥學3個一級學科學術學位碩士授權點,中醫(yī)、中藥學、護理3個專業(yè)學位碩士授權點,F有山西省重點建設學科4個,山西省特色重點學科1個,山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學科1個,山西省“高等學校服務產業(yè)創(chuàng)新學科群”1個,國家中醫(yī)藥管理局重點學科18個。
學校是山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,高水平通過教育部中醫(yī)學專業(yè)認證和教育部本科教學工作審核評估。學校有國家一流本科專業(yè)建設點2個、國家級特色專業(yè)建設點1個、山西省高校特色專業(yè)建設項目6個,山西省一流本科專業(yè)建設點7個,山西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)1個,省級一流課程20門。學校為國家首批中醫(yī)臨床教學培訓示范中心、中醫(yī)學專業(yè)“5+3”一體化招生院校和國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地。現有省級現代產業(yè)學院2個、普通高校實驗教學示范中心3個,省級基礎課示范實驗室2個。2018年獲國家級教學成果二等獎1項,近三屆省級教學成果獎評審中獲特等獎2項、一等獎4項、二等獎11項。
學校現有專任教師780人,高級專業(yè)技術職務的教師374人。有國醫(yī)大師3人,全國名中醫(yī)6名,國家級教學名師1人,國家杰出青年科學基金獲得者1人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1名,岐黃學者1人,青年岐黃學者6人,教育部新世紀優(yōu)秀人才2人,全國老中醫(yī)藥專家學術經驗繼承工作指導老師51人,全國中醫(yī)藥優(yōu)秀臨床人才19人。山西省青年科學家1人,山西省學術技術帶頭人31人,山西省名老中醫(yī)58人,山西省名醫(yī)35人,山西省老中醫(yī)藥專家學術經驗繼承工作指導老師59人。有博士生導師37人、碩士生導803人,享受國務院特殊津貼專家25人,山西省教學名師14人。有山西省優(yōu)秀教學團隊3個,省級科技創(chuàng)新領軍團隊1個、重點團隊7個,省“1331工程”重點創(chuàng)新團隊1個。
1、了解轉專業(yè)的限制與信息
各高校轉專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言,轉入冷門專業(yè)相對容易,轉入一些比較熱門的院系對學生的成績要求很高,而且轉專業(yè)的名額也少。
同時,各高校對轉專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進行詢問允許轉專業(yè)所具備的條件。因為不同的學校,它的限制也不一樣。了解信息之后,提前做好準備。
2、努力取得優(yōu)異成績
成績在轉專業(yè)的條件當中是十分重要的,因為有些熱門專業(yè)對名額限制較高,每個專業(yè)的限制名額只有幾名。
在實際操作中,都是以成績的排列來決定誰能成功轉專業(yè),所以在大學期間一定不能掛科,盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。
3、辦好申請程序
教務根據轉入專業(yè)的辦學條件,向全校公布轉入專業(yè)的接受名額。在這之前,要根據學校的規(guī)定提交相關材料。
山西中醫(yī)藥大學轉專業(yè)政策
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